1. はじめに：子どもにお金の使い方を教える重要性
「お金の教育は学校では教えてくれない」と言われますが、実は家庭でこそ学ぶべき大切なテーマです。
小学生のうちから「お金の使い方」を学ぶことで、以下のような力が身につきます。
- 計画的にお金を使う力（衝動買いを防ぐ）
- 価値あるものにお金を使う判断力（本当に必要なものかを考える）
- 貯金の習慣（将来のために備える意識が育つ）
これらを身につけるために、まず知っておきたいのが「お金の4つの使い道」です。
おこづかいを与える際にも、この考え方を取り入れることで、自然とお金の管理が上手になります。
2. お金の4つの使い道とは？
お金の使い方は、大きく分けて 「消費・浪費・貯金・投資」 の4つに分類できます。
（★寄付という使い方もありますが、ここでは小学生向けのため、現実的なものとして、貯金を挙げました）
① 消費（生活に必要な支出）
生活をする上で必要なお金のことです。
例えば、小学生なら 文房具・給食費などが該当します。
☑ 子どもに伝えるポイント
- 「生きていくためには、必ず必要なお金があるんだよ」
- 「お金を使うときは、これは“必要なもの”かな？と考えてみよう」
② 浪費（楽しみのための支出）
娯楽やぜいたくのために使うお金です。
例えば お菓子・ゲーム・ガチャガチャ・ジュース などが浪費にあたります。
☑ 子どもに伝えるポイント
- 「たまには浪費もOKだけど、使いすぎるとお金が足りなくなるよ」
- 「本当に欲しいものか、買う前に1回考えてみよう」
③ 貯金（将来のために貯めるお金）
将来使うために貯めておくお金のことです。
例えば、小学生なら 「欲しいものを買うために貯める」 という目的貯金が分かりやすいでしょう。
☑ 子どもに伝えるポイント
- 「お金は貯めることで、もっと大きなものが買えるようになるよ」
- 「急にお金が必要になったときに、貯金があると安心できるよ」
④ 投資（お金を増やすために使う）
将来自分のためになることにお金を使うことです。
例えば、小学生なら 「本を買う」「習い事を始める」「学びのために使う」 ことが投資になります。
☑ 子どもに伝えるポイント
- 「投資って、お金を使って将来もっと良くなるためのものなんだよ」
- 「勉強や経験にお金を使うと、未来の自分が成長できるよ」
3. 実践編：おこづかい管理のルール作り
おこづかいを与える際に、4つの使い道を取り入れると、子どもが自然とお金の管理を学ぶことができます。
① おこづかい帳をつける習慣をつける
簡単に記録できる 「おこづかい帳テンプレート」 を活用するのもおすすめです。
記入例：
| 日付 | 項目 | 使い道（消費・浪費・貯金・投資） | 金額 | 残高 |
|---|---|---|---|---|
| 1/10 | 文房具 | 消費 | 300円 | 700円 |
| 1/15 | ガチャガチャ | 浪費 | 200円 | 500円 |
| 1/20 | 本（勉強用） | 投資 | 500円 | 0円 |
② 「4つの財布」ルールを作る
おこづかいを 4つの封筒や財布 に分ける方法も効果的です。
「消費用」「浪費用」「貯金用」「投資用」に分け、子ども自身が考えて管理できる仕組みを作ります。
③ どの割合でお金を振り分けるか決める
例えば、1000円のおこづかいを 「消費30％・浪費30％・貯金20％・投資20％」 というように決めると、バランスよくお金を使う感覚が身につきます。
4. 実際の親子の成功事例
Aさんの場合
「おこづかいの使いみちを毎月報告してね、としたら、お金の使い方が上手になった！」
以前は１００均のちょっとしたものに簡単にお金を使っていたけれど、ルールを決めてからは これはやっぱりいらないな、などと判断できるようになった。
Bさんの場合
「投資の考え方を学んだら、お金の使い道が変わった！」
かわいいな！と思ったものを衝動的に買うのではなく、自分が普段から気になっている、クラフトの本や天気についての本などを読むようになってきた。
5. まとめ：お金の使い道を学ぶことが未来につながる！
お金は 「ただ持っているだけでは意味がない」 もの。
4つの使い方を知ることで、子どもたちは 「どう使えばいいのか」 を考えられるようになります。
おこづかいのルールを作り、日々の中で実践することで、将来 「お金に困らない」 大人へと成長できるはずです。